Descripción

El presente proyecto busca sensibilizar sobre la necesidad de un consumo responsable. Está destinado a estudiantes de tercero y/o cuarto curso de Educación Primaria. La programación cuenta con un abordaje constructivista que permite a los estudiantes identificar sus ideas previas sobre la temática para luego ponerlas a consideración y removerlas y/o enriquecerlas. Una vez construido ciertos anclajes conceptuales básicos (como el concepto de Consumo Responsable), el proyecto propone distintas experiencias para que los estudiantes puedan analizar críticamente sus propios hábitos de consumo y los de su entorno inmediato. Por último, la programación plantea una serie de actividades destinadas a que los estudiantes se posicionen como agentes de cambio.

Autores

Soledad Rappoport: Doctora en Educación (UAM), Magíster en Calidad y Mejora de la Educación (UAM), Licenciada en Pedagogía y Profesora de Educación Primaria (Argentina). Profesora del Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación, Universidad Autónoma de Madrid y tutora en diversos cursos de formación permanente. Evaluadora experta del Programa Aprendizaje Permanente, Organismo Autónomo Programa Educativos Europeos (OAPEE). Miembro del Grupo de Investigación de Políticas Educativas Supranacionales (Gipes-UAM).